Inclusión desde el diseño: enseñanza y aprendizaje a través de la colaboración global

Esta sesión presenta el proceso y los resultados del taller “Inclusive by Design”, una experiencia colaborativa internacional en la que participaron estudiantes de siete escuelas de arquitectura, profesorado y especialistas de Architecture for All (AfA).

El taller exploró el diseño inclusivo mediante el trabajo en equipo, la investigación y la retroalimentación iterativa, centrado en la aplicación de los principios del Diseño Universal en contextos reales. La sesión destacará estrategias pedagógicas, propuestas de estudiantes y aprendizajes clave, poniendo en valor la colaboración global y el intercambio interdisciplinar. Su objetivo es mostrar cómo el diseño inclusivo puede integrarse eficazmente en la educación en arquitectura, fomentando enfoques de diseño más socialmente responsables y centrados en las personas.