Façonner l’avenir de l’éducation inclusive

Cette session réunit des enseignants, des praticiens et des institutions afin de réfléchir à l’avenir de l’éducation inclusive en architecture.

Elle explore les défis émergents, les opportunités et les orientations stratégiques pour faire progresser l’équité, l’accessibilité et l’inclusion tant dans les contextes académiques que professionnels. À travers le dialogue et le partage d’expériences, la session vise à identifier des approches pédagogiques innovantes, à renforcer les réseaux de collaboration et à promouvoir une vision plus centrée sur l’humain de la formation en architecture. Elle cherche à positionner l’éducation inclusive comme un moteur essentiel pour façonner des environnements bâtis plus justes, réactifs et durables.